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Per un welfare comunitario di inclusione

Livello Base
Lingua italiano

Descrizione

A partire dalle criticità del welfare per le persone con disabilità evidenziate dalla crisi pandemica generata dal Covid-19, il corso si propone di analizzare i principali piani su cui intervenire per  riconfigurare il sistema in modo da garantire il rispetto e la promozione dei diritti umani e delle libertà fondamentali secondo quanto sancito dalla Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità. 

Obiettivi del percorso formativo sono la conoscenza dei principali strumenti capacitanti indispensabili per la programmazione e la progettazione di politiche innovative nel campo della disabilità, improntate a un approccio partecipativo, inclusivo e comunitario. 

Specifici approfondimenti sono dedicati al ruolo dei movimenti per i diritti delle persone con disabilità in esemplari processi storici di emancipazione che hanno caratterizzato il caso italiano e in alcune esperienze attuali.


Autori

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Il Corso

A partire dalle criticità del welfare per le persone con disabilità evidenziate dalla crisi pandemica generata dal Covid-19, il corso si propone di analizzare i principali piani su cui intervenire per  riconfigurare il sistema in modo da garantire il rispetto e la promozione dei diritti umani e delle libertà fondamentali secondo quanto sancito dalla Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità. 

Obiettivi del percorso formativo sono la conoscenza dei principali strumenti capacitanti indispensabili per la programmazione e la progettazione di politiche innovative nel campo della disabilità, improntate a un approccio partecipativo, inclusivo e comunitario. 

Specifici approfondimenti sono dedicati al ruolo dei movimenti per i diritti delle persone con disabilità in esemplari processi storici di emancipazione che hanno caratterizzato il caso italiano e in alcune esperienze attuali.


Area: Federica Pro
Ente: FISH Onlus
Lingua: it_IT
Lis: No
Vecchia edizione: No
Livello Corso: Beginner
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